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WRG-Salzburg
Patchwork DeckenPatchwork- Decken der Schülerinnen der 4. A KlasseAusstellung am 25. Mai 2018
Akademisches Gymnasium Salzburg
Poster ArtDas Akademische Gymnasium koordinierte ein 3-jähriges Kunstprojekt mit Partnerschulen aus Europa und Afrika. Erstellt wurden auch Plakate für den Poster Art Award 2018. Diese werden am 24.Mai in der Rathausgalerie ausgestellt. Infos zum Projekt: www.poster-art.org. Ausstellung am 24. Mai 2018
Gymnasium Zell am See
ArabesqueTanztheater unter der Leitung von Fernanda Zapisesco mit Schülerinnen und Schülern des BG/BRG Zell am See. Inspiriert von den Kostümen, die man in einer Theaterschneiderei findet, bildet das Tanztheaterstück Arabesque ein Mosaik aus Szenen des Lebens. Getanzte Bilder rund um die Gefühlswelt, wie Freude, Traurigkeit, Liebe, aber auch Szenen der Begegnung und der Kontraste sind dabei zu sehen.Aufführung KuBi Tag Salzburg, 24.5. und am 5. Juni 2018 im Kunsthaus Nexus in Saalfelden (2 Aufführungen)
BG Nonntal
MomoAm Ende des Schuljahrs wird die 2D des BGN das Theaterstück "Momo" aufführen. 3 von diesen 18 Szenen finden sich bei den KubiTagen wieder. Wir sehen diese Veranstaltung als zusätzlichen Probetermin vor einem breiteren Publikum.Präsentationstag: 24. Mai 2018
Gemeinschaftsprojekt: Kette 5 - OLÉ
VS Lustenau Kirchdorf - WRG Ursulinen Klasse 3C - NMS Laßnitzhöhe - HLW Ferrarischule
Gemeinschaftsprojekt: Kette 3 - BREAK
BAfEP Sacre Coeur Pressbaum - BG/BRG Tulln - NMS Stromstraße - Medien HAK Graz - BG Porcia Theater
Gemeinschaftsprojekt: Kette 2 - SLAM
VSF (VS Fischamender Straße) - AHS Bernoullistraße - BORG Ternitz
Gemeinschaftsprojekt: Kette 1 - SUMMIT
BG/BRG Pichelmayergasse - SNMS Walserfeld - Modellschule Graz - NMS Grünau-Rabenstein - WRG Ursulinen Klasse 1B
BG BRG BORG Hartberg
Spirit of Saints - Spirit of Music - Spirit of ArtAndrea Hadolt, Fritz Polzhofer, Irmgard SchneiderIn unserer Schule wurden die Aktionen zu den KuBi-Tagen verbunden mit der Gestaltung der LANGEN NACHT DER KIRCHE in der Pfarre Hartberg am Freitag, dem 25. Mai 2018. Drei Schwerpunkte prägten das Hartberger Programm:Spirit of Saints: Durch Theater und Film ließen die Akteure den Geist bekannter Heiliger lebendig werden. Und sie zeigten, wo und auf welche Weise wir ihnen heute auf oft vielleicht ungeahnte Weise begegnen.

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KORG Kettenbrücke
Living Sculptures for ARTDie Art & Performance Gruppe der 7. Klasse machte sich mit ihren Living Sculptures for ART vielfältige Gedanken zur Kunst. Was kann Kunst? Was ermöglicht Kunst? Was eröffnet uns Kunst??? Es entstand ein vertontes Video, das auch anlässlich der KuBi Tage gezeigt werden wird und auf der Homepage zu finden ist.23. - 25. Mai 2018
KORG Kettenbrücke
KORGs Müll-MixMashup von drei Songs mit rhythmischer Begleitung verschiedener Müll-Instrumente.Die Präsentation ist am 25. Mai an mehreren Stellen in der Innenstadt, flashmob-artig
BG/BRG Tulln
Speechless Conversations- Wortlose Kommunikation(en) & TraumhausAls einzige Schule im Bezirk Tulln nahm das Gymnasium an den „Tagen Kultureller Bildung 2018“ (KuBi-Tage) teil. Österreichweit beteiligten sich über 250 Schulen aller Schultypen. Das Gymnasium Tulln war mit 3 Projekten betreut von Mag. Mike Rumpeltes, Mag. Wolfgang Oppitz-Grassauer und Mag. Maria Savchenko-Terzinsky vertreten. Besonders engagiert war die Klasse 7B-kreativ.Bei einer Präsentation am 23.5. in der Schule, bei der wir auch Stadträtin Susanne Stöhr-Eißert begrüßen konnten, wurden die 3 Projekte vorgestellt. Die musikalische Umrahmung übernahm die Schulband unter der Leitung von Mag. Michael Rumpeltes.

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GRG17 Geblergasse
Das Märchen von der wahren LiebePrinz Kunibert, munterer Junggeselle und Erbe des Märchenlandes, treibt es ein wenig zu bunt in der Taverne zum lustigen Müllersburschen und soll deshalb verheiratet werden. Als Braut hat seine Mutter die Prinzessin des Volkmusiklandes ausgewählt. Verzweifelt erbittet sich der Prinz drei Tage Zeit, um sich selbst eine Braut zu suchen, und eine dramatische Odysee durch diverse Märchen beginnt...Die Unterstufengruppe des Gymnasiums Geblergasse zeigt diesen schulinternen Klassiker in zwei großartigen Ensembe im Festsaal am 25.5. um 8.30 und 11.15. 2018 Eintritt frei!
Modellschule Graz
Projekt: BOUNCEIm Rahmen des "spleen graz" Theaterfestivals beteiligte sich die 2. Klasse der Modellschule Graz als Kooperationspartner des Mezzanin Theater Graz am Begleitprogramm SPLEEN*WECHSELWIRKUNG. Inspiriert vom Thema des Tanztheaterstücks BOUNCE - Fallen/ Hindernis überwinden - wurde in zwei Workshops ein eigenes künstlerisches Produkt - eine 15 minütige Videocollage - entwickelt.Die Vidoecollage wird beim Zugang zu Haus Zwei des Schauspielhaus Graz mit erklärenden Hinweisen auf die KUBI-Tage an die Hauswand projiziert.Präsentationstage: 23. - 25. Mai 2018
Astrid Lindgren Zentrum
Meine Epoche, deine EpocheEpochen der KunstPräsentationstag: 25. Mai 2018
GRG 21 - F21
Ich bin neu hierAO Schüler_innen, insgesamt mehr als 30, etwa 25 kommen regelmäßig in die Sprachstartkursemanche beginnen damit, die deutsche Sprache zu erlernen5 Kolleginnen und Kollegen

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Wienerwaldgymnasium
Jahresausstellung und FrühlingsfestDie Schülerinnen und Schüler des künstlerisch-bildnerischen Schwerpunktes laden herzlich zur diesjährigen Ausstellung am Wienerwaldgymnasium ein! Gezeigt werden grafische, malerische, dreidimensionale, sowie filmische und performative Arbeiten.Ausstellung und Fest am Schulgelände am 24. Mai 2018: Ausstellung und laufende Performances: 16:00 bis 21:00 UhrFilmvorführungen: 18:30 bis 21:00 UhrAuftritt der Schulband: 18:00 Uhr
Sport-RG/Mus.-RG/SSM Salzburg
STREETMUSICStraßenmusik...weil es Spaß macht! Von Salzburg bis Kuba, eine musikalische Reise…Ensemble Unterstufe 3M: Violine, Querflöte, Gesang, Zieharmonika, Keyboard, CelloPräsentation am 24. Mai 2018
STIMMBOGEN
Stimmbogen-FestIm Rahmen der Aktion STIMMBOGEN des BMBWF, der Wiener Sängerknaben und der Fachinspektor/innen für Musik der Landesschulräte/Stadtschulrat Wien findet am Donnerstag, 24. Mai 2018 von 11.30 - 14.30 Uhr im MuTh, Konzertsaal der Wiener Sängerknaben das Stimmbogen-Fest statt. Hierbei präsentieren sich ausgezeichnete Schul-Chöre aus Wien, Niederösterreich, Burgenland und der Steiermark.ProgrammTeilnehmende Schulen: VS SchattendorfSport-NMS ScheibbsVS MitterdorfORG Theresianum EisenstadtBG KlosterneuburgNMS EibiswaldVS SeitenstettenNMS HoritschonBG/BRG/BORG Hartberg
BG, BRG, MG Dreihackengasse
GAME ON - GAME OVER, when crime is fine"Game on - game over" ist das heurige Abschlussprojekt der 7.Klasse des Gymnasiums Dreihackengasse in Graz im Fach Theaterwerkstatt (schulautonomes Pflichtfach im K-Zweig / Kunst-Kultur-Kommunikation). Es wird von den Schülerinnen von der Idee bis zum Endprodukt eigenständig erarbeitet und theatralisch umgesetzt, theaterpädagogisch begleitet durch Schauspielhaus Aktiv.Theateraufführungen im Karl-Böhm-Saal, Premiere am Donnerstag, 24.5.2018, 19:00 Uhr; Freitag, 25.5.2018, 8:45 und 10:45 Uhr
Musisches Gymnasium Salzburg
Das Buch der Tiere„Das Buch der Tiere“ (Martin Thomas Pesl)BE & D|6i(MIN|SIX)Seien es Fabeln, griechische Mythen, die guten alten Märchen, die wir alle aus unserer Kindheit kennen oder höchst aktuelle Gegenwartsliteratur… All diese Textsorten haben oft eines gemeinsam: Sie sind reich an interessanten Tierfiguren. Mit diesem Projekt wurde versucht, all den Tieren, die unsere Literatur auf so einzigartige Weise prägen, ein Gesicht zu geben. Und um den Gestalten bzw. Gesichtern eine Chance zu geben, gesehen zu werden, wurden sie mit Zeitungs- und Tonpapier als auch Farbenstiften  zum Leben erweckt. Ausgehend von Martin Thomas Pesls neuestem Werk „Das Buch der Tiere. 100 animalische Streifzüge durch die Weltliteratur“ (Edition Atelier 2017) wählten die Schüler/innen je einen Vertreter aus der Fauna der Weltliteratur und erweckten den Protagonisten der jeweiligen Geschichte – sei es nun Moby Dick, Bambi, der Hund der Baskervilles oder andere (teils erfundene) Tiere – zum Leben.in Schulfenstern von 2 Buchhandlungen in Salzburg (Motzko und Rupertusbuchhandlung)Präsentationstage: 23. - 25. Mai 2018
GRG17 Geblergasse
Wegschauen??Die 4E beschäftigte sich mit dem sozialen Aspekt des diesjährigen Themas der Kreativklassen des Gymnasiums Geblergasse „Nichts sehen, nichts hören, nichts sagen“. Die SchülerInnen führten Interviews mit Obdachlosen und PassantInnen in Wien und verarbeiteten ihre tiefen Eindrücke in Videos, Sketches, einem selbst geschrieben und musikalisch umgesetzten Lied und nicht zuletzt in einem Daumenkino.Video + Musik + Theater Performance
GRG17 Geblergasse
Die Heldentaten des HeraklesSchauen, hören, staunen… Die Heldentaten des Herakles wurden von der 2A im Deutschunterricht eigenständig in kleine, sehr individuelle Szenen verpackt. Die eigenwilligen Interpretationen werden auf der Bühne präsentiert. In 12 verschiedenen Varianten erledigen 12 Helden die Aufgaben in Zeitlupenkampf, Dancebattle oder einfach durch List und Charme…Theaterperformance im Festsaal des Gymnasiums Geblergasse anlässlich des Geblergassen-Kreativtages.
GRG17 Geblergasse
Natur ist KulturAusgehend vom klassischen Piktogramm „Nichts sehen, nichts hören, nichts sagen“ beschäftigte sich die 1A mit nonverbaler Kommunikation. Unter dem Motto „sich umeinander kümmern“ wurde der Klassenraum mit Pflanzen begrünt – geht es ihnen gut, geht es uns allen gut. In diesem Zusammenhang wurden auch „ewige Gärten“ in Gläsern angelegt, die uns nachhaltig erfreuen sollen. Natur wird zu Kunst.Die Schüler/innen präsentieren die Ergebnisse ihrer Arbeit und erklären die Intention und den Entstehungsprozess anlässlich des Geblergassen-Kreativtages.
GRG17 Geblergasse
Uncle Bill's WillAm 24. Mai sticht das Piratenschiff “The White Skeleton” mit Captain Cannonball und seiner verwegenen Crew wieder in See. Mit an Bord als blinde Passagiere sind Jack und Kate, die wie die Piraten auf der Suche nach dem Schatz ihres verstorbenen Onkels Bill machen und auf einer kleinen Insel auf seltsame EinwohnerInnen treffen. Das englische Stück  von Kai Himmesltrup wird von der 2B umgesetzt.Theaterstück im  Festsaal des Grg17 auf und vor der Bühne, fächerübergreifend Englisch und Musik, mit Gesang und instrumentaler Begleitung
BRG Viktring
KomponistenausstellungJeder Schüler bekommt einen Komponisten zugeteilt. Im Musikunterricht wird ein Hörspiel ("Audacity") erstellt, im BE-Unterricht ein Porträt des Komponisten. Das Hörspiel wird als mp3 abgespeichert und mit MINI-Soundwürfeln abgespielt das zusammen mit dem Porträt präsentiert wirdIm Barocksaal des Schulgebäudes (Ausstellung)
AHS Kenyongasse
The CringeKurzfilm-Screening „The CRINGE“ Arbeitstitel: Die Schüler/innen der 5a malen gerne zu MusikDonnerstag, 24. Mai, 14-17:00
AHS Kenyongasse
Lese-Schaufenster Ronja-RäubertochterGespenstische Wilddruden, schaurig Gewitternächte, liebliche Rumpelwichte und ein Powergirl: RONJA. Inspiriert von der Buchklub-Aktion "Lese-Schaufenster" lasen die Schüler_innen der 1A im Deutschunterricht Astrid Lindgrens  Buch "Ronja Räubertochter". Im BE-Unterricht stellten sie ihre Lieblingsszenen in Form von Guckkasten-Modellen nach - Mit erstaunlicher Fantasie und Ausdruckskraft.Die "Lese-Schaufenster" werden am Freitag, 25. Mai um 13:00 Uhr in der Schulbibliothek feierlich präsentiert und sind vorraussichtlich noch einige Zeit dort zu sehen.
Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Hallein
"Das soll Diskriminierung sein?"Am Beginn des Projektes wurde das Thema "Diskriminierung" erörtert. Die SchülerInnen haben in Kleingruppen die storyboards ihrer Videos erarbeitet. Sie haben die inhaltliche Richtung ihrer Videos selbst bestimmt und waren für die Umsetzung verantwortlich. Es wurde eine Filmgesellschaften gegründet in denen die Zuständigkeiten verteilt sind: Regie, Kamera, Ton, Schauspiel, Kostüm, Maske usw.Die Videos werden nacheinander gezeigt.
BORG Nonntal
Percussion/Musik/AkrobatikMusikalische Arbeit in einer Klasse mit sportlichem Schwerpunkt. Erarbeiten eines Percussionstückes auf Djemben, Congas u.a.; Erarbeiten einer Choreografie mit akrobatischen  Elementen zu einem Musikstück. Beide Stücke werden von den Schüler/innen in Eigenregie geplant.Liveperformance: Percussionsgruppe bzw. Tanzgruppe (jew. 6 Personen); Voraussichtliche Dauer: 10 minPräsentationstag: 24. Mai 2018
International School Kufstein
WORK IN PROGRESS or the creative process (Ausstellung)Ausstellung: Ta u c h e n   S i e   e i n   i n   e i n e   We l t   v o l l e r individueller Kunstwerke, gestaltet von den Schülerinnen und Schülern der Visual Arts   Klasse der International School Kufstein Tirol. Benutzt wurde eine große Palette von Ideen und Materialien, wie klassische Gouache oder Acrylfarbe sowie moderne Fotografie und Digitales Design. Join us on the first ever Art Exhibition hosted by the students of the Visual Arts Department of the ISK. Get in touch with the young artists and enjoy their artworks live and in colour. The students used a wide range of materials from traditional media such as Gouache, Acrylic Illustrations to modern photography and digital design. Feierliche Vernissage mit musikalischer Untermalung. Für das leibliche Wohl wird ebenso gesorgt. Be part of our Gala Evening on the 25th of May. This evening is the highlight of our exhibition. A festive program includes beautiful music by Hannah Albrecht as well as food and drinks at our buffet.
BGRG8
BAG-TIS Gemeinschaftsprojekt
BG St. Veit an der Glan
Bewusstsein Transformations-WelleTitel der Aktion: performance „Art Wave“ mit kultureller Bildung auf einer WellenlängeDie KuBi-Tage 2018 vom 23.-25. Mai 2018 wurden vom Bundesministerium für Bildung in Kooperation mit vielen anderen Partnerinnen und Partnern im Rahmen der UNESCO international Arts Education Week vorbereitet und durchgeführt. Ziel der KuBi-Tage ist es, die künstlerisch-kreativen Aktivitäten an Schulen ins öffentliche Blickfeld zu rücken. Das Bewusstsein für kulturelle Bildung als zentraler Wert für die Persönlichkeit des Einzelnen und der Gemeinschaft soll gestärkt werden.Das BG/BRG St. Veit an der Glan initiierte ein Gemeinschaftsprojekt, um ein sichtbares Zeichen für die künstlerisch-kreative Bildung zu setzen.

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BG Tanzenberg
Bewusstsein Transformations-WelleDas BG Tanzenberg hat sich dieses Jahr wieder dazu entschlossen bei den KuBi-Tagen (Tage der kulturellen Bildung an Schulen), welche vom 23.-25. Mai andauerten, mitzuwirken und die künstlerisch-kreative Aktivitäten unserer Schule ins öffentliche Blickfeld zu rücken. Unser ausgezeichneter Oberstufenchor, unter der Leitung von Prof. Steinkellner, diente als musikalischer Beitrag an diesem Tag der Kultur und bekam viele positive Rückmeldungen.

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BORG Nonntal Salzburg
AusstellungTraumbilder in der Technik kolorierter Kaltnadelradierungen. Portraitzeichnungen in der Technik der fotorealistische Rastertechnik. Portraitkarikaturen - Zeichnungen. Mandalas in Form einer GlasfensterimitationPräsentationstage: 23. - 25. Mai 2018
BORG Nonntal Salzburg
MusicalsDie Klasse wird Stücke von verschiedenen Musicals präsentieren (Tanz/Gesang zu Playbacks), welche sie bei einem Musical-Workshop in Wien erlernt haben. Die Stücke beinhalten hauptsächlich Tanz und Gesang mit Playbacks Time Warp: Tanz ( rockyhorror picture show) Run the Show: Tanz Tanz der Vampire-Finale: Tanz/Gesang Präsentationstag: 24. Mai 2018
Bundesrealgymnasium und Bundes-Oberstufenrealgymnasium Schulzentrum Lessingasse, Wien
Faust reloadedSchüler/innen performen eine verkürzte und abgeänderte Form der Tragödie. Dabei kommen klassische und moderne Inszenierungsformen zur Geltung und verschmelzen zu Neuem.Theateraufführung am 24. und 25. Mai 2018
BG/BRG/BORG Eisenstadt Kurzwiese
"Klang und Farbe" im PulverturmDas Gymnasium Kurzwiese lädt am Nachmittag des 15. Juni zu "Stop and Go - Konzerten" in den Eisenstädter Pulverturm, der mit Arbeiten der Kunstklassen der Oberstufe gestalten wird.
Bundesgymnasium Tamsweg
BEkleidungZiel der KuBi-Tage 2018 war es, durch ein gemeinsames Auftreten die künstlerisch-kreativen Aktivitäten an Schulen ins öffentliche Bewusstsein zu rücken und damit die Bedeutung dieses Bereiches für die Persönlichkeits-entwicklung und die Kreativität der Schüler/innen zu verdeutlichen.

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BORG Oberndorf (Stammschule Borg Nonntal)
Beispiele aus dem InstrumentalunterrichtGruppe Schablas / Regner: Schüler spielen alleine oder im Ensemble verschiedene Werke, die sie im Rahmen des Instrumentalunterrichtes einstudiert habenVorspiel: Gitarrenensemble und Klavier solo
BG Porcia
Gemeinschaftsprojekt
BRG Hamerling
Auf der Suche
Gymnasium Schillerstraße
FK 800 - Kulturelles Erbe gestern und morgenIm Mittelpunkt des Projektes stehen vor allem Fragen des Bewahrens und Erhaltens des kulturellen Erbes in Feldkirch: Wie wird das Kulturelle Erbe für die Gegenwart aufbereitet und vermittelt? Wie sieht das kulturelle Erbe der Gegenwart im Jahr 2050 aus? Eine Gruppe von Oberstufenschüler/innen des Gymnasium Schillerstraße präsentieren ihre Recherchen.Die Ergebnisse der Auseinandersetzung wird im Palais Liechtenstein sowie im öffentlichen Raum der Stadt zu sehen sein.Präsentationstag: 24. Mai 2018
WRG Ursulinen
Gemeinschaftsprojekt
BRG Hamerling
River of DreamsIn der Billy Joel Revue "River of Dreams" sollen verschiedene Facetten des Alltags von jungen Menschen anhand von Billy Joel-Songs beleuchtet werden, die entweder tänzerisch, gesanglich, instrumental oder darstellerisch interpretiert werden. Menschen begegnen sich in einer Bar ("Piano Man"), tauschen ihre Wünsche, Sehnsüchte, Ängste, Gefühle aus und gehen wieder ihre Wege.

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BG Nonntal
Concerto in Pet-DurMit dem "Concerto in Pet - Dur" zeigen wir Möglichkeiten auf, eine Petflasche einzusetzen und als Instrument zu verwenden. Ausgehend von einer Bewegungsabfolge, die sehr einheitlich sein wird, entwickelt sich das Stück in eine Geräuschkulisse, in ein verwobenes Kunterbunt mit einem "Soloinstrument"Präsentationstag: 24. Mai 2018
BRG Schloss Traunsee
Sichtbarmachung von Kunst und Kultur im SchulbereichWir wollen das gesamte Schulgebäude mit Kultur zupflastern: Transparente mit poetischen Inhalten, Non-Stop-Gedichtrezitationen, Flashmobs in den Klassen, musikalische Darbietungen in der Pausenhalle etc.Theater, Konzert, Galerie, Rezitation
ORG Theresianum Eisenstadt
Musik verbindet GenerationenKonzertnachmittag im Haus St. Martin in Eisenstadt. Schüler/innen des ORG Theresianum musizieren für die Bewohner/innen Caritas Haus St. Martin. Danach gibt es eine Begegnung mit den Bewohner/innen im Speisesaal. Generationen verbinden sich durch die Schwingung der Musik!Projektbericht wird an Printmedien geschickt bzw. werden Medien eingeladen und auf der schuleigenen Homepage wird auf diese Veranstaltung hingewiesen!
Goethe Gymnasium
4x4 Menschen4 Filmteams zu je 4 Menschen drehen 4 Filme mit 4 Protagonist/innen und je 4 Minuten Länge. Diese Eckdaten sind der Ausgangspunkt des Filmprojekts 4X4 MENSCHEN, das die Schüler/innen des Wahlpflichtfachs "Filmisches Erzählen" im Goethe-Gymnasium realisieren.Wir öffnen am 23.05.2018 unsere Tür für Interessierte und präsentieren die Zwischenprodukte unserer Filme.
BG und BRG Seebacher
FinstabookchatEin Foto auf sozialen Netzwerken durchläuft eine Vielzahl an imaginären Filtern, bevor es schlussendlich dazu beitragen darf, ein surreales, aber perfektes Leben auf Online-Plattformen darzustellen. Mit unserem Projekt möchten wir dieses irrationale Nutzerverhalten kritisieren und die User zurück auf den Boden der Realität holen. (3D Filter und ähnlich Erlebbares am Hauptplatz)BerichtFlyer
BORG Oberndorf
VoicesWir singen im Ensemble "Kiss from a rose" und andere tolle Stücke.
BORG Bad Radkersburg
1918 - 2018: 100 Jahre - 100 GedankenThematisierung der bewegten Geschichte um den 1. Weltkrieg in bildhafter Form ( Poster/Collagen)Ausstellung in der Schule   Eröffnung am 26.4. 2018
BG & BRG Boerhaavegasse 15
TheaterskulpturTeilnahme an einer wienweit schulübergreifenden Theaterskulptur im öffentlichen Raumgemeinsames Standbild verschiedener Theatergruppen im öffentlichen Raum
BG/BRG Oberschützen
Wie schmecken Kunstobjekte?Die Klasse 3a hat am 23. Mai 2018 auf dem Wochenmarkt in Oberwart eine öffentliche künstlerische Aktion – anlässlich der Tage der Kulturellen Bildung - veranstaltet. Während des gesamten Vormittags konnten Stillleben zum Thema „Wochenmarkt“ in einer unbeschwerten Atmosphäre von SchülerInnen und BesucherInnen gemalt und gezeichnet werden. Am gleichen Tag und Ort wurden die im Vorfeld geformten Objekte der SchülerInnen ausgestellt. Diese Objekte waren Salate aus Keramik, wodurch die Spannung zwischen Kunstschaffen und Alltag angedeutet wurde.Den außergewöhnlichen Marktstand und das „offene Atelier“ sponserte die Stadtgemeinde Oberwart.
BG BRG Villach Peraustraße
neunEin junges Mädchen fällt dem Leben zum Opfer. Täter sind die alltägliche Gedankenlosigkeit,die Schnelllebigkeit unserer Zeit und die fast schon nebensächlich gewordenen Grenzüberschreitungen durch die anderen. Eine Frage wirft sich auf: Entstehen Verletzungen an der Seele durch Einwirkungen von außen oder ist es die eigene Dünnhäutigkeit, die den Umgang mit dem Leben erschwert? Eine Spurensuche.InfoblattEinladung
BORG 3
Gemeinsame Performance in Wien
Borg für Musik und Kunst Hegelgasse 12
RäumeAm 25. Mai 2018 gibt es um 18:00 eine Vernissage des BE Zweigs in Kooperation mit dem kulturellen Schwerpunkt der PH Niederösterreich. Zum Thema „Räume“ werden Schülerarbeiten ausgestellt und von den Studierenden der PH Niederösterreich mit Texten kommentiert. Das Fach Deutsch ist mit Haiku-Gedichten vertreten. Ein gemischtes Programm des Musikzweigs begleitet die Eröffnung.Die Bilddokumentation kann auf der Website www.h12.at  und der Website der PHNÖ www.ph-noe.ac.at aufgerufen werden.
BG/BRG Knittelfeld
Kunst in der StadtSchülerinnen und Schüler der Theatergruppe präsentieren szenisch Kunstwerke und eigene Arbeiten.Der Hauptplatz von Knittelfeld wird Bühne sein für eine szenische Darstellung mit Schülerinnen und Schülern. Dabei werden Kunstwerke und eigene Arbeiten präsentiert.
Bundesgymnasium Bludenz
Alte Schuhe im neuen GlanzIm textilen Werkunterricht und bei einem Lehrausgang erfuhren die 48 Schülerinnen der zweiten Klassen des BG Bludenz Wissenswertes über das sozial, ökonomisch - und ökologisch nachhaltige Arbeitsprojekt „carla“.

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BRG Wörgl
angewandte Mathematik im WerkunterrichtAusstellung von Werkstücken, technisch und textil, die aufzeigen wo und wie Mathematik angewendet wird.Ausstellung in der Schulaula
Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Biondekgasse
Fünf Fantastalliarden FallenZeit:       Freitag, 25.5.18, 19:00 Uhr & Donnerstag, 31.5.18, 19:00 UhrOrt:        Festsaal, BG/BRG Baden Biondekgasse 6, 2500 BadenLeitung: Barbara Ebner & Simon Kriese Alter:     10-14 JahreDie Gerüchte über ein geheimnisvolles, abgeschieden gelegenes Haus verbreiten sich schnell, und es dauert nicht lange, bis einige mutige Abenteurer sich auf die Suche nach dem Schatz machen, der sich angeblich in der alten Villa befinden soll. Ganze drei Freundesgruppen finden einen Weg in das Gemäuer – aber alle drei müssen schnell feststellen, dass es gar nicht so leicht wird, diesen Schatz zu bergen. Alle müssen zusammenarbeiten, um die vielen Fallen zu überkommen. Aber dann droht auch noch aus den eigenen Reihen Gefahr...
Musisches Gymnasium Salzburg
BEGEGNUNGENInteraktion mit Menschen auf der Straße – Dialogisches Zeichnen und Malen. Warum sollte kulturelle Bildung nur in der Schule stattfinden? Wir gehen in den öffentlichen Raum und treten mit Menschen in Beziehung. Wir laden sie ein mit Stift und Pinsel uns ihre Geschichten zeichnerisch und malerisch zu erzählen...Präsentationstag: 23. Mai 2018
BRG Linz Hamerlingstraße
GraffitiMauergestaltung im Eingangsbereich der Schule durch ein Graffiti. Ein Graffiti-Workshop findet unter Anleitung eines Künstlers mit 20 Schülerinnen und Schülern der 3.-7. Klassen statt.Die Sprühaktion und das Graffiti werden an der stark befahrenen Straßenkreuzung im öffentlichen Raum sehr gut sichtbar sein. Zudem gibt es eine Präsentation auf der Homepage der Schule.
GRG21
Demokratie&COIdee: Regierungs- und Herrschaftssystem verstehen. Performance erarbeiten im Stil des griech. Theaters: 1. Schritt: Theoretisches Wissen durch Recherche im GSP-Unterricht2. Schritt: mit Künstlerin Theatermasken aus Gips (Abdruck) gestalten3. Schritt: mit Theaterpädagogin eine Performance zu 5 verschiedenen Herrschaftssystemen vorbereiten4. Schritt: Dokumentation mit Fotos und FilmPräsentation der Fotos und eventuell des Films in der Pausenhalle (Screen), Homepage, geplant auch Vorführung vor Unterstufenklassen. Eventuell im Herbst Großveranstaltung zum Thema 100 Jahre Republik.
Bundesrealgymnasium und Bundes-Oberstufenrealgymnasium Schulzentrum Lessingasse, Wien
HamletmaschineIm Volkskundemuseum Wien wird die „Hamletmaschine“ von Heiner Müller von den Schüler/innen des Wahlpflichtfach Darstellendes Spiel der 7. Klassen BRG /BORG II Lessinggasse aufgeführt. Der Text, die Anliegen der Jugendlichen, der Ort und das Thema werden sich in der theaterpädagogischen Arbeit verschränken. Heiner Müllers Stück berichtet von dem Scheitern der Utopien des 20. Jahrhunderts und den Folgen, die diese Desillusionierung auf unsere Gesellschaft hat.Das Volkskundemuseum Wien arbeitet seit Jahren mit partizipative-performative Methoden der Wissensvermittlung. Die Aufführung der „Hamletmaschine“ baut dort auf dem Verständnis des Museums als gesellschaftlicher Verhandlungsraum auf. Die Inszenierung wird von Schüler/innen erarbeitet, die die gesellschaftlichen Krisen des 21. Jahrhunderts in Form von Krieg, Armut und Flucht selber erlebt haben.HamletmaschineEin Sommernachtstraum
Musisches Gymnasium Salzburg
Hisstory - Herstory - HistoryZ u r A u s s t e l l u n gAlle reden über Narration. Besonders die Wissenschafter, deren Faktenklauberei zu wenig hergibt. Also muss eine Geschichte her. Ihre Geschichte, seine Geschichte und natürlich unsere Geschichte. Aber was sind das für Geschichten? Frisch erfundene, neulich gefundene oder seit Langem tradierte? Wer unsere deutsche Sprache bemüht, gerät ganz schnell ins Abseits der gängigen Vorstellungen.

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Sacre-Coeur Riedenburg
Visuelle LiteraturSpeziell zu den Tagen kultureller Bildung entstand dazu an der Riedenburg ein interdisziplinäres Projekt der Fächern Bildnerische Erziehung und Deutsch welches im Mai mit einer kleinen Ausstellung in der Aula präsentiert wird. Den Schülerinnen wurden verschiedene Themen vorgestellt zu dem großen Überthema Schrift und Bild, wie zum Bleistift: Gestaltung eines Buchcovers, Comic, einen Songtext in buchmalerischer Manier schreiben, etc.Mag. Kopf Claudia, MMag. Susanne Kavalar
BRG Viktring
Wir bauen eine StadtDer Klassenchor der 2A gestaltet gesanglich und szenisch mit Instrumental- und Tanzbegleitung die Kinderkantate von Paul Hindemith "Wir bauen eine Stadt".Präsentation erfolgt abends im Kellertheater des BRG Viktring
BG 13 Wien
Re-Making HügelRE-MAKING HÜGEL ist ein Projekt bei dem sich Schüler/innen mit Rassismus und Kolonialismus anhand der Reiseberichte des Botanikers und selbsternannten Ethnographen Karl Alexander Freiherr von Hügel auseinandersetzten. Das Projekt greift auf eine Figur der lokalen, sch Geschichte zurück und tritt über künstlerische Produktionen im Bezirksmuseum in einen kreativen Dialog mit der Öffentlichkeit.Geplant ist eine Ausstellung in den Räumlichkeiten des Bezirksmuseum in Hietzing. Die Eröffnungsfeier findet im Rahmen der Wiener Festwochen statt.
BORG Lauterach
BORG Lauterach stellt sich vor...Schüler/innen präsentieren in der Gemeinde- und Medienöffentlichkeit ihre kulturelle Kompetenz und KreativitätMusikperformance; Kunstausstellung, Film, Fotografie, naturwissenschaftliche DemonstrationEinladungFotodokumentation der Kunstausstellung
Fotos div. Musikbeiträge
Musisches Gymnasium Salzburg
Hisstory - Herstory - HistorySzenenabend zu obigen Thema mit 12-13 Jährigen Schüler/innen der DSP Gruppen des Musischen Gymnasiums.Bühnenaufführung am 25. Mai 2018
AHS Kenyongasse
Musical-Projekt "Der Bestseller"2016 begannen 3 Lehrer/innen der AHS Kenyongasse mit einer Gruppe Schüler/innen im Rahmen einer Unverbindlichen Übung ein „Musical-Projekt“. Ausgehend von einer Grundidee – diesmal „Schauplatz Geisterbahn“ – entwickeln die Schüler/innen Figuren, eine Geschichte und Songtexte, gestalten Szenen, Choreographien, das Bühnenbild und ihre Kostüme selbst. In den letzten Monaten wird eifrig geprobt.

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Bildungszentrum Kenyongasse Mater Salvatoris
Die Schüler/innen der 5a malen gerne zu MusikIn diesem Projekt soll der Fokus entsprechend dem Wunsch der Schüler/innen auf die Möglichkeiten soundbasierter Malerei gelegt werden. Welche Farben, Bewegungen, Raumideen evoziert der Klang? Wie kann ein Klang in einen Bildraum und dieser Bildraum zum Klang in Bewegung versetzt werden? Unterstützt von der  Künstlerin Verena Faist und und dem Musiker Oliver Stotz.Es entstehen Filmbilder, Filmräume, Requisiten, performative Sequenzen zum Sound. Daraus werden Videosequenzen erarbeitet und direkt zum Sound geschnitten und Schulintern beim Schulfest (23. Mai 2018) präsentiert.
BG & BRG Wien Boerhaavegasse 15
Vernissage und Tanzperformance Vernissage der bildnerischen Klasse im WUK. Weitere klassen- und jahrgangsübergreifende Präsentationen der schulischen künstlerischen Arbeit im öffentlichen Raum. Performances und Aktionen an ungewohnten Orten in Schulnähe und in der Schule. Kooperation mit der Ballettakademie der Wiener Staatsoper und der Tanzabteilung der Musik und Kunst Privatuniversität der Stadt Wien. Werkschau im WUK vom 23. - 25. Mai 2018. Aufgrund der Platzbegrenzung sind Vernissage und Finissage geschlossene Veranstaltungen. Tanzperformance des Schulorchester und der Tanzabteilung der Musik- und Kunst-Privatuniversität der Stadt Wien im Museumsquartier. Präsentationstage: 23. - 25. Mai 2018WerkschauPlakat
Billrothgymnasium
StraßentheaterZeit für Kultur - die unverbindliche Übung Ausdruck durch Interaktion des Billrothgymnasiums geht mit vorbereiteten theatralen Kurzeinheiten an die Öffentlichkeit und spielt für Leute mit viel oder wenig Zeit.
BG/BRG Pichelmayergasse
Kultur ist immer und überallZiel ist die Bewusstseinsmachung, dass sich jeder ständig in einem kulturellen Raum aufhält, d.h. dass Kultur immer um uns ist. Erarbeitet werden mit ausgewählten Klassen der Kulturbegriff in seinen unterschiedlichen Facetten und im Anschluss daran ein (frei wählbarer) exemplarischer Ausschnitt aus dem weitreichenden Feld der Kultur mit praktischen Bezug (Ess-/Trinkkultur, Wohnkultur, "Hochkultur" ...)Plakate, Power Point-Präsentationen, Fotoausstellung, Kurzfilme, KulinarikPräsentationstage: 23. - 25. Mai 2018
BORG Gastein
Kunst und Kultur hat am Land nix verlorenDer Arbeitstitel, ein tatsächliches Zitat eines prominenten Ortsbürgers, legt schonungslos die Vorstellung einiger Bürger und sozialer Schichten offen, bestätigt aber genauso Vorurteile urbaner Bevölkerung und deren Vorstellung über das Leben am Land. Deshalb wird in einer perform. Aktion hinterfragt was bedeutet überhaupt Kultur und was wäre wenn das Zitat zu Beginn der Wirklichkeit entspräche?Aufbau einer Tafelrunde im öffentlichen Raum, aktionistische Darstellung.Präsentationstag: 25. Mai 2018Kunst und Kultur hat am Land nix verloren
BORG Nonntal
Ergebnis der polyästhetischen WerkstattDie Schüler/innen haben drei Tage Zeit, um während der polyästhetischen Werkstatt ein aufführungsbereites Stück das die Sparten Sprache, Musik, Tanz-Bewegung, Bühnenbild vereint zu entwickeln. Die Schwerpunkte ergeben sich während des Projekts.Aktionen auf einer Bühne am 23. Mai 2018
Wirtschaftskundliches Bundesrealgymnasim Salzburg
technical views to Fischer of ErlachDie Schüler/innen der 7. Klassen des Oberstufenwerkfachs "Design-Architektur-Technik" haben die barocke Kollegienkirche in Salzburg des Architekten Fischer von Erlach mithilfe technischer Geräte (Quadrocopter, ultraschallgesteuerter sowie auf Bewegungsmuster programmierter Roboter, Mikroskopkamera, Google Earth) zu architekturrelevanten Aspekten erforscht und zu Filmdokumentationen verarbeitet.Projektionen und Plakate in der Kollegienkirche Salzburg; Quadrocopterflüge und Roboterfahrten durch die Kirche; Führungen in der KirchePräsentationstage: 23. - 25. Mai 2018
BG/BRG Dr. Schauerstraße Wels
Bildfahnen für die KunstDie Sparten Bühnenbau, Musik und Tanz als musisch kreative Schwerpunkte unserer Schule werden über 3 bis 6 Fotos, die vom Lehrerkollegium als "best of" gekürt wurden, nach außen präsentiert: sie werden gesplittet. Die Ausschnitte werden sukzessive vergrößert, zusammengepuzzelt und ergeben Großformate. Diese werden auf Stoffbahnen appliziert. Schriftzüge am Bildrand informieren.Die Bildfahnen sollen dann an der Fassade in Reihe abgehängt werden.Präsentationstage: 23. - 25. Mai 2018
BRG Traun
Gelebte KunstAusstellung aus den Fächern Textiles Gestalten, Technisches Werken und Bildnerische Erziehung.Präsentationstage: 23. - 25. Mai 2018
BRG Traun
Denkmal Frau - Denk mal, Frau!Im Mittelpunkt die Frau. Nein, die Männer drängen wir nicht auf die Seiten. Die spielen auch mit. Und das ist gut so. Weil es nicht darum geht, Feindbilder zu zementieren, auch nicht um Schuldzuweisungen. Um Balance geht es. Und wir werden von Künstler/innen begleitet. Von zwei. Einer Frau und einem Mann. Und wir schauen auf den Westen und auf den Osten. Des Ausgleichs wegen.

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Gymnasium Schillerstraße
Pop Up Museum - Präsentation von Kulturellem Erbe in FeldkirchWolf Huber Altar & Pop-Up-MuseumSchüler/innen der Wahlpflichtfächer Kulturvermittlung und Kulturmanagement, Gymnasium Schillerstraße Feldkirch, gewähren einen frischen Blick auf kulturelles Erbe zwischen gestern und morgen.

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BORG Ternitz
Der Revisor (Gogol) - TheaterstückMit der Theatergruppe (Schüler/innen der 5. - 8. Klasse)- unverbindliche Übung - wird das Theaterstück der Revisor erarbeitet und einstudiert. In diesem Stück wird auch besonderer Wert auf die Einbeziehung von Kostümen gelegt und es gibt eine Zusammenarbeit mit dem Zeichenunterricht. Das Stück wird schon im April aufgeführt und wird dann zu den KUBI-Tagen wieder aufgegriffen.Theaterstück mit integrierter Vernissage.Präsentationstag: 25. Mai 2018Programm 1Programm 2
Stiftsgymnasium und ORG Melk
Kunstaktionstag mit diversen Stationen - KunstausstellungAusstellung bis 30. Juni 2018, 9 - 19 UhrFotowettbewerb + Ausstellung + Prämierung•) Der Kunstaktoionstag begann um 9:30 Uhr mit zahlreichen Stationen im Gymnasium:Impressionen•) Am Abend gab es die Prämierung der besten Fotos des -Fotowettbewerbes, die Fotoausstellung u. eine Kunstausstellung wurden eröffnet:www.stiftsgymnasium-melk.org/be/?p=4990Einladung
BORG Krems
Wenn der Himmel grau wirdMusik von den Schmetterlingen zu Texten von Jura Soyfer, arrangiert und dargeboten von der WPFG Musik, Texte zum Gedenkjahr, „80 Jahre 1938“ geschrieben und vorgetragen der WPFG Deutsch, eventuell multi-mediale Begleitung.Präsentation auch für Schülerinnen und Schüler anderer Schulen sowie Interessierte.Präsentationstag: 25. Mai 2018
BORG Krems
Frühlingskonzert des BORG KremsSchülerinnen und Schüler des besonders musischen Zweiges und des ORG mit Instrumentalunterricht gestalten ein bunt gemischtes, stilistisch vielfältiges Konzertprogramm mit verschiedenen Ensembles, Chören und solistischen Darbietungen.Das Konzert wird auf der Homepage der Schule angekündigt, durch die Schülerinnen und Schüler beworben und eventuell auch in lokalen Medien.Präsentationstag: 24. Mai 2018
BORG Mistelbach
Kunst-BegegnungDer Bildnerische Zweig des BORG Mistelbach lädt ein zu einem Abend der "Kunst – Begegnung". Kuratiert durch die BEZ/BGW-Maturantinnen präsentieren die Schüler/innen aller bildnerischen Klassen ihre Arbeiten. Die Ausstellung startet am 24.5.2018 in der GANG-Galerie der großen und der kleinen Aula des BORG Mistelbach. Ausstellung und Eröffnungsfeier 30.5.2018 ab 17:00 UhrEinladung
BORG Deutsch Wagram
"Where is the Love" - Pop-Sounds, Impro@GrooveWir haben den Song "Where is the love", einen Erfolgsrap der Black Eyed Peas, zum Thema unseres Projektes gewählt, weil in diesem sehr viele Aussagen und Forderungen enthalten sind, die Anspielungen auf politische Missstände beinhalten. Der Rap "Where is the love" ruft zu einem Zusammenleben innerhalb einer demokratischen, friedlichen Gesellschaft auf, in der auch wieder genug Platz für Liebe ist. Im Musik- und Vokalunterricht wird ab März - ausgehend von diesem Rap - das Thema Politpop aufgerollt. Die Schüler/innen werden zum Suchen und Singen politischer, engagierter Lieder angeregt und werden selbst Ideen für eigene Texte, Songs und Raps sammeln. Die Sänger/innen des Beat Poetry Club werden dann im Mai mit den Schüler/innen die Ideen in einem A-capella-Workshop ausarbeiten. Durch Miteinbeziehung von Beatboxing und Loop-Maschine erstellen die Künstlerinnen gemeinsam mit den Schüler/innen Stimmenloops und Stimmgrooves, worüber dann aus politischen, demokratischen Statements von den Schüler/innen Poetry-Slams/ Raps und gesungene Songlinien entstehen. Das Ergebnis soll dann bei dem gemeinsamen Abschlusskonzert präsentiert werden, das im Rahmen der Tage der kulturellen Bildung am BORG Deutsch Wagram stattfinden wird.Gemeinsames Konzert mit den Künstler/innen von Beat Poetry Club am 24. 5. 2018 in der Aula des BORG Deutsch Wagram
BRG Adolf Pichler Platz
Nimm Platz!Das BRG Adolf Pichler Platz veranstaltet als Beitrag zu den KuBi-Tagen 2018 am Donnerstag 24.5. von 10-16 Uhr eine CHAIRity-Ausstellung in den Rathaus-Galerien in Innsbruck. Eine Spende alter Holzstühle war Initialzündung für das Upcycling-Projekt im Werkunterricht der 4. Klasse, das Nachhaltigkeit und Kreativität mit sozialem Engagement verbindet.

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BORG Innsbruck
In einem anderen LichtDie Schnittstelle zwischen Schule und öffentlichem Raum in einem anderen Licht sehen. Inspiriert von den mystischen Lichtinszenierungen gothischer Kathedralen soll der Eingangsbereich der Schule durch farbige transparente Folien in ein anderes Licht getaucht werden. Durch die Beleuchtung des Innenraumes in der Nacht spiegelt die Installation die bunte Vielfalt unserer Schule nach außen.Präsentationstage: 23. - 25. Mai 2018
BG und BORG St. Johann i. Tirol
Fest der KreativitätAm 24.5.18 präsentieren die kreativen Fächer des BG BORG St.Johann Beiträge der Theatergruppe, des Chors, Musik und Kunst/Textiles Gestalten.

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BG/BORG HIB Liebenau
Kreativtage 2018Alle Klassen der Unterstufe arbeiten innovativ&kreativ in Workshops aus den Bereichen Musik, Literatur und Sprache sowie Bildnerischer Erziehung und Werken. Unter anderem werden folgende Workshops angeboten: Druckwerkstatt Strick-Graffiti Instrumentalreise Folk Dances Musik und Bewegung Schreibwerkstatt Musik und Geschichten Textiles Wandbild Arbeiten mit Tusche Improvisationstheater Dokumentation auf der Schulhomepage; Präsentation erst nach den Kreativtagen (23.5., 24.5., 25.5., 28.5.) möglich
BG/BRG Oeversee
Klappe - die Erste bis Achte! Eine Kurzfilm-Collage der Sichtweisen von Schüler/innen auf ihr Schulgebäude„FILM AB“, hieß es, als die SchülerInnen der 4A, 4AR und 4BRGT am 24. Mai 2018, ihren Architektur-Film „Klappe – Erste bis Achte“ bei der Premiere der Öffentlichkeit präsentieren konnten.Anlässlich unseres Schulzubaus stand im heurigen Schuljahr Architektur im Mittelpunkt des Kunst- und Technikunterrichts. Den Höhepunkt dabei bildete ein Architektur-Film-Projekt, durchgeführt gemeinsam mit externen Kooperationspartnern, dessen spannendes Ergebnis am KuBi Tag, im Rahmen von Kunst und Kultur am Oeversee zu sehen war.Elisabeth Schabler | Jana Grabner

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BORG Monsbergergasse
Flashmob: Schüler/innen zeichnen das Café JakominiDie Schüler/innen dokumentieren zeichnerisch die Umgebung der Schule, persönliche Landmarks und erzeugen dadurch eine persönliche Sammlung des Stadtraumes.Durch das Arbeiten außerhalb der Schule weckt man das Interesse bei den Passanten, welche in weiterer Foge dazu eingeladen werden mitzuarbeiten.Präsentationstag: 23. Mai 2018Bericht
BG Dornbirn
Schule als BühneBeschreibung folgtLive Aufführung, AusstellungPräsentationstag: 23. Mai 2018
BRG BORG Dornbirn Schoren
Die 5 B'sB wie Bildung; B wie Beratungsresistenz; B wie Blamage; B wie Bürgersinn; B wie BahnhofIm öffentlichen Raum wird die 5B Klasse selbst geschriebene Texte zu den 5B's performen.Präsentationstag: 25. Mai 2018
BRG-BORG Dornbirn Schoren
Präsentation von Schülerarbeiten, Plakataktion und STOMP, SprayaktionIn einer Ausstellung werden neben Malereien, Zeichnungen, Objekten, Plastiken, Fotografien und Werkstücken auch Architektur-Projekte unserer Schülerinnen gezeigt. Die 5b Klasse hat sich ganz dem Thema Pressefreiheit gewidmet und ihre Plakate und Texte in einer Plakataktion am Marktplatz präsentiert. Die 5m Klasse begleitet die Aktion mit ihrer STOMP-Gruppe. Abgerundet werden die Aktionstage durch eine Sprayaktion der 7b Klasse im Schulgarten.Das BORG in der PresseVorarlberger NachrichtenPlakat

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BORG Götzis
EinsichtenDas Borg Götzis beteiligt sich an dieser Aktion mit einer Werkschau in der Schulgalerie. Die feierliche Eröffnung ist am Do., 24. Mai, 2018, um 18:00 Uhr.

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BG/BRG St. Veit an der Glan
PRO ARTE/ Mit kultureller Bildung auf einer WellenlängeDie Schüler/innen der 1. und 2. Klasse Unterstufe gestalteten, aus textilen Materialien und visuellen Argumenten für die künstlerisch-kreativen Fächer, eine Bambusinstallation in Wellenform. Das musikalische Rahmenprogramm wird durch  die Schulband organisiert. (Die perfekte Welle) Die Schüler/innen zeigen eine selbst einstudierte Wellen-Tanzperformance. Die Aktion wird digital dokumentiert.Die Installation wird im öffentlichen Raum (Hauptplatz St. Veit an der Glan) präsentiert. Schüler/innen treten in Dialog mit der Bevölkerung. Pro Art Welle wird durch weitere Argumente visuell erweitert.Präsentationstag: 24. Mai 2018
BG Tanzenberg
DIALOG StuhlDas BG Tanzenberg hat sich dieses Jahr wieder dazu entschlossen bei den KuBi-Tagen (Tage der kulturellen Bildung an Schulen), welche vom 23.-25. Mai andauerten, mitzuwirken und die künstlerisch-kreative Aktivitäten unserer Schule ins öffentliche Blickfeld zu rücken. Unser ausgezeichneter Oberstufenchor, unter der Leitung von Prof. Steinkellner, diente als musikalischer Beitrag an diesem Tag der Kultur und bekam viele positive Rückmeldungen.

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BG/BRG/BORG Oberpullendorf
Bilder im KopfKunst und Musik sichtbar machen: Musik mit LED - Lichtern und Software sichtbar machen; BE: Gehörtes wird bildnerisch umgesetzt; Tanz: Farben und Klänge durch Bewegungen ausdrücken; Abschluss: Flashmob ("Farbexplosion") Diese Perfomance soll öffentlich am Hauptplatz in Oberpullendorf stattfinden. Bei Schlechtwetter im BRG Oberpullendorf.Präsentationstag: 25. Mai 2018

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